heimagongsi 2025-07-28 217浏览

学习管理师发现学生书写差，先分析原因。是握笔姿势不对，还是写字速度太快，或者是没耐心写好。握笔姿势不对的学生，手指离笔尖太近或太远，要纠正，比如用橡皮筋把手指绑...

heimagongsi 2025-07-28 201浏览

教学督导评估作业批改，首先看是否及时。当天的作业最好第二天就批改完发还给学生，最多不能超过 3 天，否则学生可能已经忘了做题时的思路，订正效果不好。比如周一布置的...

heimagongsi 2025-07-28 215浏览

教育导师处理学生抵触教师的情况，先单独和学生沟通，了解抵触的原因。是觉得教师偏心，还是某次批评让学生觉得委屈，或者是不喜欢教师的讲课方式。比如有学生说数学老师总...

heimagongsi 2025-07-28 200浏览

教学督导检查多媒体教学，首先看设备使用是否恰当。不是每节课都必须用多媒体，比如语文的文言文背诵、数学的公式推导，用板书可能效果更好。如果用了多媒体，要看内容是否...

heimagongsi 2025-07-28 209浏览

教学督导对新教师，首先安排跟岗学习。让新教师听优秀教师的课，每周至少 3 节，要求他们记录每节课的教学环节、教师的提问方式、学生的反应，课后和优秀教师交流这节课为...

heimagongsi 2025-07-28 208浏览

教育导师培养专注力，从限时专注训练开始。让学生用计时器，先设定 15 分钟，在这段时间内只做一件事，比如读课文，不允许做任何其他事情，包括喝水、找东西。15 分钟结束...

heimagongsi 2025-07-28 219浏览

学习管理师协调学生时间，先算清固定时间和灵活时间。固定时间包括上课、吃饭、睡觉，这些不能动；灵活时间是课后、周末的空闲时间，比如晚上 7 点到 10 点，周末上午 9 点...

heimagongsi 2025-07-28 196浏览

教育导师处理长期偏科，要制定阶段性目标。比如一个学生英语长期不及格，第一个月目标是掌握 300 个基础单词，能看懂简单的句子，第二个月目标是会做单项选择题，正确率达...

heimagongsi 2025-07-28 197浏览

教育导师培养自主学习，从教学生做每日计划开始。让学生自己决定晚上先学哪科、学多久，导师在旁边指导是否合理，比如你把数学安排在最累的 9 点以后，可能效率不高，不如...

heimagongsi 2025-07-28 193浏览

学习管理师应对拖延，先和学生一起分析拖延的原因。是任务太难觉得完不成，还是觉得时间还多，或者是单纯不想做。比如一个学生总拖着不写作文，可能是不知道怎么开头，不是...

heimagongsi 2025-07-28 207浏览

教学督导评估实验课，首先检查安全措施是否到位。看学生是否按规定穿实验服、戴护目镜，危险药品的摆放是否符合要求，比如易燃易爆的试剂是否放在远离火源的地方。教师有没...

heimagongsi 2025-07-28 192浏览

学习管理师发现学生效率低，先观察他们的学习习惯。比如看学生是不是边写作业边玩手机，或者写一道题就发呆半天，记录下这些浪费时间的行为。然后和学生一起算一笔账，比如...

heimagongsi 2025-07-28 200浏览

教学督导和教师沟通反馈，要先肯定做得好的地方。比如可以说你这节课的导入很有新意，用生活中的例子引出概念，学生一开始就很专注，先让教师愿意听下去，再讲需要改进的地...

heimagongsi 2025-07-28 202浏览

教育导师遇到学生之间的矛盾，第一步是分开双方，让他们先冷静下来。不要在双方情绪激动的时候评判谁对谁错，而是让他们各自到不同的地方，深呼吸几分钟，平复心情。...

heimagongsi 2025-07-28 199浏览

学习管理师跟踪进度，每天要检查学生的作业。不是只看有没有写完，而是看错题的数量和类型。比如一道数学题错了，要看是计算错误，还是根本不会做。计算错误就提醒学生下次...

heimagongsi 2025-07-28 160浏览

教学督导评估教师，有几个明确的标准。一是教学目标是否达成。每节课结束后，抽查几个学生，看他们是否能说出这节课的主要内容，是否能完成课后练习题。如果大部分学生都掌...

heimagongsi 2025-07-28 152浏览

教育导师面对偏科学生，先找出偏科的原因。让学生做一套综合测试，看看是某个知识点没弄懂，还是对这门课没兴趣，或者是害怕任课教师。比如一个学生物理不好，测试后发现他...

heimagongsi 2025-07-28 140浏览

学习管理师给学生制定计划，第一步是了解学生的实际情况。和学生、家长沟通，知道学生每天能用来学习的时间，哪些科目是弱项，哪些是强项。比如一个学生每天晚上有 3 小时...

heimagongsi 2025-07-28 151浏览

教学督导进教室检查，首先看教师是否按教学计划讲课。对照教师的教案，看当天讲的内容和进度是否和计划一致，有没有偏离大纲的情况。比如这节课该讲第三章第二节，就不能一...

heimagongsi 2025-07-28 150浏览

教育导师的主要工作是关注学生的全面发展，不只是学习成绩。每天要花时间和学生单独交流，了解他们当天的学习状态、遇到的困难，还有生活上的问题。比如有学生上课总走神，...